Apesar do prazo de suspensão terminar em 30 de junho, ele pode ser novamente prorrogado, devido à pandemia do coronavírus.Com as aulas presenciais suspensas até o dia 30 de junho, Secretaria Estadual de Educação prepara um protocolo, com orientações e normas de biossegurança para o retorno dos estudantes às escolas, segundo informou a secretária estadual da pasta, Maria Cecília, nesta segunda-feira (1º).
Apesar do prazo de suspensão terminar em 30 de junho, ele pode ser novamente prorrogado, devido à pandemia do coronavírus. No entanto, SED já trabalha com protocolos para o retorno das aulas presenciais, quando houver autorização do secretário de Saúde e de comitê que trata do assunto.
“É um protocolo muito minucioso que vai trabalhar sobra a biossegurança, como os alunos vão se portar e nós também ao recebê-los, como acolhê-los, um acolhimento muito afetivo e efetivo e a questão da recuperação da aprendizagem. Cada aluno vai chegar num tempo, então tem um protocolo passo a passo para que a família possa acompanhar esse retorno e que a gente possa de uma certa maneira estar recuperando a aprendizagem de alguns estudantes”, disse Maria Cecília.
Desde o dia 23 de março, alunos, professores e todo o sistema precisaram se adaptar às medidas de isolamento social por causa do coronavírus, utilizando estratégia de aprendizagem de forma remota para os 210 mil alunos da rede.
Durante o período em que as escolas estão fechadas, o ano letivo segue com aulas remotas, com uso do Google Classroom e transmissão de aulas via canal de televisão digital aberto. Férias que ocorrem no meio do ano também foram antecipadas para maio.
Avaliação feita apontou que, pelas ferramentas online, o alcance do conteúdo não é satisfatório e, diante da dificuldade enfrentada pela situação atípica, secretária pediu que os estudantes continuem acompanhando as aulas à distância e não abandonem o ano letivo.
“Não abandonem a escola nesse momento. Todo mundo está fazendo de tudo para que a gente não perca esse ano, a evasão nos países que estão voltando está sendo muito grande, mas no Brasil pode ser diferente e Mato Grosso do Sul mais diferente ainda se a gente insistir e não desanimar de que vamos perder o ano, nós não vamos perder o ano, não teremos um ano igual aos outros, porque ninguém substitui a escola e nem o professor, mas a gente vai com foco em alguns temas pontuais da aprendizagem vamos dar conta de terminar esse ano”, disse.
correiodoestado