Alunos de Aparecida do Taboado visitam espaços culturais de Santa Fé do Sul

Passeio educativo reuniu cerca de 32 estudantes do SESI e proporcionou contato com a história, a leitura e o patrimônio cultural do município paulista.

21 OUT 2026 Por Redação Jota FM 99.5 09h40

Cerca de 32 alunos da Escola SESI de Aparecida do Taboado, em Mato Grosso do Sul, participaram, na manhã desta terça-feira, dia 20 de outubro, de uma visita educativa a espaços culturais de Santa Fé do Sul, no interior de São Paulo. A atividade foi organizada pela Secretaria Municipal de Cultura e Turismo e incluiu visitas ao MIS – Museu da Imagem e do Som e à Biblioteca Municipal, proporcionando às crianças uma oportunidade de conhecer locais dedicados à preservação da memória, à valorização da cultura e ao incentivo à leitura.

O objetivo foi ampliar o conhecimento dos estudantes por meio de experiências fora da sala de aula, aproximando as crianças da história e das manifestações culturais do município. A iniciativa também contribui para despertar a curiosidade, estimular o hábito da leitura e valorizar os espaços públicos destinados à educação e à cultura.

De acordo com a Secretaria de Cultura e Turismo, o município oferece diferentes possibilidades de turismo cultural, com espaços que permitem aos visitantes conhecer aspectos da história local e ampliar seus conhecimentos. A secretária municipal de Cultura e Turismo, Paula Toppan, destacou a satisfação em receber os estudantes de Aparecida do Taboado e ressaltou a importância dos espaços culturais como ferramentas de aprendizado, capazes de incentivar a leitura, despertar o interesse das crianças e fortalecer a valorização da história e da cultura. A visita foi acompanhada por Francielle de Lima, responsável pela escola, e por Francieli Maximiano Santana, diretora de Turismo de Santa Fé do Sul.

A atividade reforça a integração entre os municípios vizinhos e evidencia a importância das iniciativas educativas e culturais para aproximar crianças e jovens do patrimônio histórico, incentivando o conhecimento e a valorização da cultura regional.

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